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近日逾百校高中教育人員連署,呼籲維護高中學習完整性,並建議等教完再招生,高三寒假先考學測,六月中考加深加廣學科,七月再啟動大學推甄申請,以維護高中完整學習,起因是部分大學為了提前搶學生,導致現在甄選比率越來越高,幾乎一半學生在高三下就錄取學校,使上課受到干擾,學生沒有完整學習,也導致學力不足、學習績效有所減損。

入學方式及科系選擇都比以往多,但許多的學生心中的煎熬感、無所適從感及未來的茫然感卻與日俱增,不管是二月初才剛結束指考的高中生,還是即將在五月份迎接「統測」的高職生,都正面臨著相同的問題,而社會中負面層面的問題也逐漸浮出抬面,如學生抗壓力降低、學子缺乏正向自我肯定等,大多人在求學、成長的路上,往往順應著他人給予自己的要求,忽略了自己內心的渴望,一方面忙著滿足別人對自我的各種期待、滿足教育體制給予的里程碑與時程表安排,另一方面卻忽略了本身最需要的︱認識自己的期待、渴望與需要。

經調查數據發現每年有三分之一的大一新生後悔選錯系,四分之一的大一新生想轉系或轉學,而近半數上班族後悔當年所選的科系,若是想選對未來的路不迷茫需從先了解自我基本需求開始,了解自己人格特質與未來生涯發展關聯,培養積極、樂觀的態度及良好的品德、價值觀,認識工作世界,並學習如何增進生涯發展基本並培養獨立思考及自我反省,讓自己不再只是「填鴨式教學」照本宣科,而是能將所學新知吸收後內化成為自己的東西。
 

在南投縣府極力爭取下,獲教育部國民及學前教育署補助四百五十萬,並自籌一百五十萬,新設自造教育示範中心,提供學生跨領域學習環境,引導孩子動手做,讓創意構想透過科技呈現,提升孩子對自造教育的認知及技能。

縣府昨(五)日在南投市康壽國小舉辦自造教育示範中心揭牌活動暨成果互動體驗展,副縣長陳正昇特別到場啟動「觀光首都創客南投」列車,並與貴賓一起為該中心揭牌。現場還有機器人足球賽示範,陳副縣長利用平版電腦,實際操作機器人,將球踢進球門,並盼未來本縣自造教育能順利推動。

縣長林明溱積極推動教育政策,讓孩子不要輸在起跑點。陳副縣長表示,此次國教署補助十一縣市成立自造教育示範中心,本縣為其中一個,林縣長期望未來自造教育能普及化,啟發縣內國中小學生創意思維、發揮潛能。該中心設於康壽國小,並結合中興國中、南崗國中及中正國小等十五所學校,共同推動自造教育,縣府未來也會依實際需求,投入相關經費及資源。

會中,首先由康壽國小學生與機器人跳舞表演,為活動暖場。隨後,陳副縣長、自造教育輔導中心計畫主持人朱耀明、教育處副處長王淑玲等啟動由「觀光首都創客南投」、「南投縣自造教育示範中心」、「創意機關王」、「三D設計」及「手作木工」所組成的列車,象徵開啟本縣自造教育里程碑。另與會貴們除為示範中心揭牌外,也參觀三D設計機器製作手機架過程。

朱主持人表示,教育不只是考試,盼讓學生接觸自造教育,學習將生活情境連結,透過三D設計等數位科技技術,將創意構想變成實際物體,同時也讓學生有機會體驗數位科技,翻轉教育,激發學生熱心參與。

現場還展示創客所製作的自動化設施,並實際操作運用,讓大家看見他們創意作品,包括機器人、機器人手臂、空氣污染感應儀器及火車等。陳副縣長也體驗VR虛擬實境,感受虛擬實境震撼力。

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